GYMBOREE

Gymboree Nível 6: 28-36 Meses
Aprender a estabelecer Relações Lógicas entre as Ideias
«Participar nas actividades na "quinta" permitiu à criança trabalhar o pensamento simbólico, bem como aumentar a sua compreensão da relação lógica entre as ideias - por exemplo que é preciso regar as plantas para que elas cresçam (não é por acaso que tem notado que a criança pergunta cada vez mais "porquê"!). Juntar-se ao seu filho na brincadeira é uma óptima forma de interagir com ele, e de perceber o que lhe vai na cabeça!»


Entrámos e descalçámos os sapatos e meias. Não deixei pôr o autocoloante com o nome, detesto que me colem coisas, a minha mãe cola-me sempre os que vêm com os Danoninhos e eu detesto! Sentámos no tapete em roda e começaram a cantar uma canção de boas-vindas. Desatei a chorar porque não gosto nada que desatem todos a cantar de repente, já quando é os parabéns acontece o mesmo. Quando as monitoras pegaram no livro com animais respondi a tudo e até corrigi uma menina que disse que era um mémé e eu disse logo que era uma ovelha! Depois perguntaram que animal eu queria ser e eu disse que era o cavalo. O Hugo foi o leão. E imitámos o andar e fala dos animais. Depois foi fazer o percurso da quinta, ir á pocilga, lago dos patos regar as flores, mas eu não quis saber de nada disso. Eu não gosto de confusões e quis explorar o espaço à minha vontade e foi o que fiz. Percorri tudo, brinquei com tudo e agarrei-me a uma bola verde que não larguei mais. Ainda fiz algumas coisas com os outros meninos, porque o Hugo estava lá e tive algum receio mas com a minha mãe por perto superei tudo e fiz as coisas todas (que bom filho!).


Mais para o fim as monitoras fizeram montes de bolinhas de sabão em cima de uma lona a que chamaram pára-quedas, foi tão giro, mas só depois de acalmar os saltos dos meninos todos é que eu fui para lá. Depois, saímos todos de cima da lona e levantámos a mesma e vimos as bolas de sabão todas a subir, mas eu não me pus por baixo da lona, não gosto de sítios fechados e que me tapem a cabeça (saio à minha mãe e avó) mas o Hugo estava doido debaixo daquilo!!


No fim cantámos a canção do Adeus, dei um beijinho ao Gymbo e fiz um desenho. A minha Mãe teve de comprar o aparelho para fazer as bolas de sabão e claro que já o estreei em casa depois do almoço. Agora estou a dormir uma merecida sesta! Ufa!!!!!




Já viram como o espaço é giro e divertido? Ai se eu tivesse resmas de Euros fazia uma sala assim em casa para o meu filho!! Foi muito giro, estão é um pouco desorganizados principalmente a nível de secretaria, mas é devido ao início de actividade (penso eu).


O mais negativo mesmo é o preço. Por aquela coisa para fazer bolinhas de sabão paguei 7,30 Eur!! Mas é tão giro e só pela alegria dele vale a pena! E a mensalidade é 75 Eur, 1 aula por semana, se bem que estão com promoções para as primeiras inscrições. Eu acho caro para mim, porque 75 Eur+gasolina+portagens+parque de estacionamento ao fim do mês são 100 Eur naquilo. Não estou propriamente ao pé, vir de Cascais até ao Parque das Nações ainda é um bom bocado. Tenho pena, mas de certeza que há-de abrir um aqui mais pertinho! Ah, e não fazem aulas avulso! Além do Gymboree, há aulas de Arte e Música. Foi uma manhã bem divertida e amanhã vamos ao teatro!!


Toca a inscreverem-se online para uma aula grátis! Vale a pena!

Mas porquê?

Alguém me explica porque é que depois de eu arrumar os talheres assim:



ele lá vai e os arruma assim:



É que é todos os dias, várias vezes ao dia! Mas que confusão é que lhe faz as colheres pequenas estarem divididas em 2 compartimentos? Elas até são diferentes: num lado as de café e uma do Yoco e o garfo e faca dele, do outro as colheres pequenas "normais". Qual é o problema? Qualquer dia vais ter de me explicar esta filho! Entretanto vamo-nos divertindo a arrumar as colheres, não é?

2 anos e meio!

Parabéns filho pelos 2 anos e 6 meses que completas hoje!! E obrigado por estes 2 anos e meio de pura felicidade e amor.


Nem sei por onde começar a descrever-te aos 2 anos e meio (tenho de começar a preparar os posts com antecedência) pois cada dia há novas descobertas e novas aquisições no teu mundo.

1. Dizes frases completas;
2. Tens uma memória daquelas.......mas tens a quem saír!
3. Fixas tudo o que te ensinamos ou simplesmente dizemos;
4. Tornas-te papagaio quando ouves palavras novas e não desistes enquanto não a pronuncias minimamente bem! O pior é que cada vez que o Pai diz uma asneira tu tens de estar sempre ao pé e sempre atento claro!! O que vale é que não tens tendência para as repetir;
5. Adoras desporto e ficas perplexo a ver tudo na Sport Tv (que martírio....) até Snooker tu vês atentamente!
6. Há um parque onde costumamos ir e tem cortes de ténis, cada vez que há alguém a jogar tu até te esqueces do parque e sentas-te a ver.....
7. Quando há meninos a jogar à bola no pátio da escolinha, sentas-te no murinho a ver e eu a querer ir embora......estou feita com estes 2 homens que tenho!
8. Fazes o chichi sózinho, já não te posso ajudar. Eu não me importo nada com isso, mas importo-me com a tua mania de fazer chichi para cima da sanita e não para a água como eu te digo. Eu sei que é para gozar comigo filho, mas já não acho piada, podes passar á frente, ok?
9. Largaste a chucha de um momento para o outro, simplesmente não a pediste! Que bom!!
10. Continuas meiguinho a dar beijinhos e xi-corações;
11. Dizes-me que gostas de mim, muito! Que delícia!
12. Ainda te falta perder a mania de chorar quando algum amigo te tira alguma coisa, tens de te defender, ganhar confiança....às vezes até o fazes, mas quando eu estou por perto és do piorio. Sei que choras porque achas injusto estares a brincar com alguma coisa e te tirarem o brinquedo sem pedirem, porque tu até costumas emprestar quando te pedem, mas filho, a vida é mesmo assim e tens de ganhar outros mecanismos de defesa sem ser chorar porque estás a ficar demasiado crescido para essas birras....eu é que já não sei mais o que fazer para essas choraminguices pararem!
13. Ainda não perdeste o medo dos meninos no parque, mas com o tempo vamos lá!!
14. Ainda te faltam dentes............
    

Parabéns meu Amor por tudo aquilo que és, o coração da Mãe e do Pai, como tu dizes!

Curtas

Ontem à tarde no wc depois do lanche e após umas corridas na varanda enquanto esperava que os outros acabassem de comer:


Ele: Ai que gande chatice!


Educadora: O que é uma chatice?


Ele: Fiz cócó nas cuecas...


Educadora: Fizeste cócó nas cuecas? Mas porquê?


Ele: Estava a correr nos quadrados... (trad: azulejos)


À noite depois de jantar:



Ele: Mãe, vou pôr o DVD das meninas!



Eu: Não, agora não, a Mãe está a ver o telejornal.


Ele: Mãe, vai para a cozinha!!!

Gymboree

Já ouviram falar do Gymboree? Li o artigo na Sábado desta semana e fiquei curiosa como é óbvio. E como tudo está à distância de um click, cliquem aqui e descubram!

GYMBOREE:


Este programa foi concebido por especialistas em desenvolvimento infantil, e é composto por sete níveis, cada um deles desenvolvido para promover uma capacidade essencial que a criança está a aprender naquela idade - passando pela exploração sensorial para os bebés, causa e efeito, comunicação bilateral, coordenação motora, jogos de faz de conta até às primeiras competências auditivas e linguísticas. Cada nível do programa integra actividades essenciais que ajudam a criança a desenvolver as competências cognitivas, sociais e motoras.


Obviamente que já marquei a minha aulinha grátis já no próximo sábado!!!!!!!


A fase do David: O Pensador Lógico (nível 6)

Nesta idade as crianças são já capazes de pensar abstractamente. Elas exprimem os seus sentimentos e ideias de forma complexa, quer nas interacções do quotidiano, quer através dos jogos de “faz de conta”. Se você lhe der o brinquedo errado, elas podem dizer: “não quero esse”, ou podem exprimir sentimentos confusos pela chegada de uma nova irmã mandando a boneca bebé de volta para o “hospital”. Nesta fase as crianças começam a inventar histórias que têm sentido lógico. A sua imaginação está tão desenvolvida que já conseguem substituir símbolos por objectos reais.


Vá, toca a experimentar, deve ser muito giro, pelo menos eu conto com 45 minutos de pura diversão.......


Só espero que a timidez do Peste não esteja no auge.........só espero que ele brinque.....

Não há limites

Não há limites para a tua independência. Não há limites para o teu crescimento. Não há limites para a tua ternura. Não há limites para a tua aprendizagem. Não há limites para o nosso amor por ti.


Tenho andado a pensar nestes últimos dias de como e quando te haveria de retirar a chucha para dormir. Deixaste o óó há quase um mês, foi dia 26/02 que dormiste pela primeira vez sem ele e eu tenho pesquisado, recolhido opiniões, etc etc e sei que a melhor maneira de as crianças deixarem a chucha é por iniciativa própria. Então tinha decidido que se até ao verão não a largasses eu iria intervir. Mas não foi preciso, e porquê?


Porque tu, meu filho, cada dia que passa nos surpreendes, cada dia que passa tornas-nos mais felizes, és tão especial que ficaria aqui eternamente a escrever sobre ti....


Foi na 3ª feira (20/03/2007) que te li uma história da Camila (para não variar!) ao deitar e tu simplesmente não pediste a chucha! Assim, tão simples! Adormeceste sem ela, pediste-me foi para deitar na caminha contigo e aí fiquei até adormeceres toda vaidosa e orgulhosa de ti meu Amor. Nem queria acreditar, mas fiquei e estou tão feliz por ter sido uma decisão tua. É sinal que estás a crescer e sabes disso. Aliás, dizes de boca cheia que não és bébé, não és rapaz, não és crescido, mas que és um Homem!!


Na noite seguinte após a história pediste a chucha, mas foi um pedir daqueles que não era sentido, foi pedir por pedir, e eu expliquei que já tinhas dormido sem a chucha na noite anterior pelo que já não precisavas dela e tu aceitaste tão bem que nem eu estava à espera. Não choraste sequer por isso a tua vontade de a ter não era nenhuma mesmo, foi só por pedir, talvez por hábito.


Ainda há bocado, antes de deitar para a sesta, disseste:


- "Pai, já não preciso de chucha, sou um Homem!"


O que é que eu hei-de fazer? Acho que vou mesmo ter de fazer outro bébé porque já não tenho nenhum cá em casa, agora tenho 2 Homens!

Crianças hipersensíveis

Algumas crianças recusam-se a desenvolver uma vida social plena.

Geralmente, dizemos que uma criança é hipersensível ou tímida quando manifesta comportamentos de falta de segurança, de confiança e retraimento nos seus contactos com outras pessoas.
Algumas crianças recusam-se a desenvolver uma vida social plena. Não querem ir aos aniversários, não cumprimentam as pessoas, custa-lhes integrar-se em lugares onde há muita gente…


A angústia do estranho


O primeiro momento em que se observa esta hipersensibilidade é normalmente por volta dos 8 meses, quando a criança começa a manifestar comportamentos que podem ser confundidos com timidez, mas que na realidade correspondem ao que chamamos “angústia do oitavo mês” ou “angústia do estranho”.
Algumas das manifestações podem ser de desagrado, choro ou ansiedade, na presença de estranhos. O que na realidade acontece é que a criança começou a distinguir a sua mamã das outras pessoas, e por isso também está mais consciente da sua ausência, o que a aflige.


Jogos de “esconde-esconde”


Outras manifestações da angústia do oitavo mês podem apresentar formas mais atenuadas, que incluem o facto de se esconder por detrás da mamã, tapar o rosto, baixar os olhos, etc. Como todos estes comportamentos também estão presentes nas crianças tímidas, existe a possibilidade de confusão.


A timidez


Por volta dos 2 anos, as crianças começam a desenvolver hábitos sociais. É provável que na interacção com outras crianças se observem indícios de timidez. Não é obrigatório que uma criança que seja tímida num determinado momento o continue a ser pelo resto da vida.
O que pode acontecer é o seu ambiente não a ajudar a gerir a ansiedade e estes momentos, em princípio isolados, converterem-se numa modalidade de comportamento que acompanha a criança no seu crescimento, limitando o seu desenvolvimento social.
A timidez é uma coisa que todas as pessoas sentem algumas vezes e, na maioria dos casos, corresponde a situações passageiras. Também devemos ter em conta que é de esperar um certo grau de timidez nas crianças, sobretudo quando são mais pequenas e perante situações desconhecidas.


Sem amiguinhos


O sinal de alarme existe quando uma criança em idade de se socializar não consegue fazer amigos, aprender adequadamente na escola, pedir ajuda quando necessita, falar em frente de outras pessoas, ou quando só se sente segura junto da mãe e tem grandes dificuldades em separar-se dela.
Nestes casos a timidez coloca a criança numa situação de isolamento que, quanto mais se consolidar, mais dificilmente poderá ser modificada.
Nas escolas é fácil detectar as crianças que têm estas dificuldades, porque geralmente não brincam no recreio e não participam nas aulas. Muitas vezes este comportamento retraído não corresponde ao comportamento da criança em casa.


O mutismo


Nas situações mais complexas pode chegar a haver mutismo, ou seja, a criança não fala quando está fora de casa.


Como ajudar a criança?


- Criando sentimentos de confiança;
- Evitando rotulá-la como tímida e não permitindo que outros o façam;
- Não pressionando para que mude;
- Animando-a e motivando-a a desenvolver situações sociais, por exemplo, convidando amiguinhos para casa;
- Não protegendo em demasia, pois isso só reforçará o seu comportamento retraído e o sentimento de incapacidade;
- Estimulando-a a falar sobre as suas emoções, sem a forçar nem repreender quando não o consegue;
- Não falando por ela, pois se aquilo que representa uma dificuldade para a criança é tão facilmente solucionado pelos pais, ela não sentirá um grande incentivo para modificar;
- Elogiando as suas vitórias.


A caminho da independência


Porque a confiança e a segurança que uma criança tem em si própria são construídas a partir de situações reais, conflitos e desafios que no decorrer de cada dia se vão apresentando, à medida que as crianças crescem, devem a pouco e pouco distanciar-se saudavelmente dos seus pais, para progressivamente se integrarem e desenvolverem no mundo dos adultos.
Estimulá-las e apoiá-las nos seus progressos são condições fundamentais para fortalecer os sentimentos de confiança e de segurança em si próprias… uma herança essencial para a vida.


Balanço: acho que não me devo preocupar por enquanto e ter esperança que seja uma fase passageira, porque é somente nos parques e com crianças estranhas que ele fica inibido e não brinca. Na escola é social e aprende tudo; em casa e com amigos também. Vai a festas e embora demore a socializar, acaba por o fazer. Agora cabe a nós, pais, tal como já tinha escrito aqui incentivá-lo, elogiá-lo e aumentar a sua confiança e segurança. Será que devo deixá-lo mais vezes com os meus pais? É que ele está sempre comigo, é raro deixá-lo...sei que o tema já é maçador, mas para mim isto é uma questão preocupante e todos os conselhos e opiniões são sempre bem vindos e ajudam....Dia 3 vamos à pediatra...

O Reino de Pernas p'ró ar!!

Por sugestão da Cristina, no dia 1 de Abril (domingo) vamos estar aqui.


Já reservámos bilhetes (2 adultos e 1 criança - 12 € nada caro) por isso toca a trazer a criançada e quem sabe conhecermos alguém da blogosfera!!!

Os meus amiguinhos domésticos!

Ainda não vos tinha falado neles, nem tão pouco mostrar-vos fotos, por isso cá vai, aqui estão os meus animais domésticos:


Os peixinhos:


E as tartarugas, o Adão e a Eva:

Adoro olhar para eles, dar-lhes de comer e "ajudar" o Pai a lavar os aquários!

Bom, estes são os que estão dentro de casa, qualquer dia mostro-vos os que estão fora de casa, no jardim!!

Dia do Pai!

Ontem fui para a escola todo giro! Eu e a minha Mãe tínhamos uma surpresa para o Pai. É que ele ia lá passar a manhã comigo e quando me visse ia ficar todo babado. E ficou!! E não era de ficar? Olhem só a T-shirt que a minha Mãe fez para eu vestir. Foi ela que fez sózinha!!


Eu e o meu Pai fizemos umas pinturas muito giras!! Eu também pintei o cabelo e a cara da Yasmin de cor-de-laranja e cinzento!! Depois comemos uns bolinhos e depois foi hora do Pai ir embora....fiquei tão triste e chorei muito....mas quando a Andreia (directora da escola) me perguntou se eu queria ver uns bonecos novos que havia na sala, eu disse logo que sim e esqueci-me da choradeira!!!

Como os homens!

Ultimamente não quero ajuda a fazer chichi e digo:

"Eu faz sózillo, chichi como os homens!"


Vou ao wc, baixo as calças e cuecas, ponho o banco, levanto a tampa da sanita e ouço a minha mãe ou pai dizer:

"Vê lá se a pilinha está para a frente, acerta na sanita"

O que às vezes acontece é que olho para o brinquedo que deixei na bancada (trago sempre alguma coisa para o wc) e ao olhar, o corpo também vira e o chichi acompanha!!!! Mas só aconteceu ainda uma vez, estou a ficar perito nisto de fazer chichi sózillo como os homens. A minha mãe agarrava-me sempre no rabinho ou segurava nas costas com medo que eu me desiquilibrasse, mas agora digo:

"Larga mãe, David faz sózillo, como os homens!"

Oh, filho, daqui a nada já não precisas da mãe para nada.........estás a crescer a olhos vistos e cada vez mais independente.......amo-te tanto e tenho tanto orgulho em ti que nem imaginas!!

Pestileca!!!

Ó para mim, depois de ter feito uma traquinice!! Disse à minha mãe que queria brincar com a plasticina, adoro pegar na tesoura e cortar bocadinho a bocadinho, é tão giro!!

Fui ao armário e tirei a caixa onde está a plasticina. Só que distraí-me porque vi que também estavam lá os potinhos de tinta e como os meus pais não estavam ao pé de mim, decidi abrir a tinta azul e pintar a cara, as mãos, a camisola, as calças, a mesa e cadeiras do quarto e ainda achei que ficavam bem umas pintinhas no chão! Depois da obra de arte feita disse:

- Mãe, quelo toaeta (toalheta) para limpar...

- Ah? Limpar o quê? - como ela achou que estava com voz de anjinho veio logo a correr para ver o disparate que eu tinha feito!

O que vale é que eles se desataram a rir, mas depois tentaram fazer cara séria e disseram que eu não podia voltar a mexer nas tintas sem eles ao pé. Não estou a ver qual era o problema, afinal eu disse que limpava tudo!!!!!

SLB vs SCP

Já há largos meses descobri que o Afi (avô materno) é do Benfica e que o meu Pai é do Sporting. A minha Mãe também é do Benfica. Há muito tempo que o Afi me influencia, dizendo que o Benfica é o melhor e que o Sporting não é fixe. O meu Pai nunca me influenciou. A minha Mãe nestas alturas diz que é do Benfica e que o Benfica é fixe. O resultado destas disputas clubistas resumem-se nas seguintes conversas que vou tendo:


Afi - O Benfica é fixe!

Eu - O Spoting é fixe!

Afi - O Sporting não presta, o Benfica é que é fixe!

Eu - Não é nada. O Spoting é fixe e o Porto não presta!


Pelo menos é ponto assente nesta casa que o Porto não presta!


Anteontem estava a fazer um desenho muito concentrado e o Afi diz assim:


Afi - O Benfica é fixe!

Eu - O Spoting é fixe!

Afi - O Benfica é fixe!

Eu - shhhiiiuuu e olhei-o de ladecos para ele perceber que não queria ser perturbado!!!


Com a minha Mãe é assim, quando quero arreliá-la:


Eu - Mãe, o Spoting é fixe!

Mãe - A Mãe acha que o Benfica é fixe. A Mãe é do Benfica. E o David?

Eu - David é do Spoting!

Mãe - É? Mas a Mãe é do Benfica. O David é do Benfica como a Mãe?

Eu - Não! O David é do Spoting como o Pai! (e digo isto com o dedo apontado para vincar bem!)


Acho que o meu Pai tem de ter alguma coisa, não é? Ainda por cima nunca me influenciou em nada e eu quero sempre a minha Mãe para tudo (mimos, comer, wc, dormir etc etc) então acho justo que seja do clube do meu Pai, o que acham?


P.S. - Quando me interessa, digo ao Afi e à minha Mãe que sou do Benfica! Não sou parvo, não é?

Prendados

Ontem o Hugo veio cá a casa brincar comigo. A dada altura decidimos que as janelas da sala precisavam de uma limpeza e decidimos limpá-las com dodots. A minha mãe ao ver aquilo rapidamente as trocou por umas toalhitas especiais que não se podem pôr na boca. Mas nós pusemos na boca, depois daquela advertência tínhamos de experimentar!! Vejam como somos prendados:

Sonhando....

Há 4 madrugadas (entre as 6h e as 7h30) que é assim:


"NÃO QUERO!"

"NÃO!"

"Mãaaaeeee...", mas estou a dormir, quem deixa de dormir com estes berros é a minha mãe!!


Hoje foi assim:

"Não quero!"

"Mãe, a chucha? A chucha mãe?" - ao que a minha mãe me veio dar a chucha

"Estende a roupa ali!" (vai sair ao pai de certeza, só pensa em tarefas domésticas)

"Eu é que estaciono!"

"Nãaaoooooo!" "Não quero"

"Não, eu é que estaciono aqui!"


Mas o que é que lhe andam a fazer ou oferecer para saír sempre o "Não quero"?

Quando acordámos contei à mãe o que tinha sonhado, ou seja, fui respondendo às perguntas dela, mais ou menos assim:


"Estava na rua com o Hugo e um senhor; andava na moto 4 vermelha do Hugo; a Rita estava deitada; a mãe estava em casa; o Pai estava a trabalhar; a Inês estava em casa do Hugo; a Rita começou a chorar; o Ivo veio."

A minha mãe não entende é o que é que o estender a roupa tem a ver com a história, mas eu disse-lhe que fica para os próximos capítulos!!


P.S - E porque prevenir é sempre o melhor remédio partilho com vocês esta informação acerca do Halibut.

Resposta ao Desafio

7 coisas que faço bem:

• Dar abraços
  
• Dar beijinhos
  
• Memorizar coisas
  
• Chutar a bola
  
• Andar na Moto 4
  
• Correr atrás de pombos
  
• Fazer cara de anjinho quando faço disparates
  

7 coisas que não faço bem ou não sei fazer:

• Vestir camisolas/casacos
  
• Dizer os "r"
  
• Comer sem me sujar
  
• Apanhar os pombos quando corro atrás deles
  
• Disfarçar disparates que faço
  
• Defender-me
  
• Andar de baloiço sózinho
  
• Decidir entre 2 coisas que gosto
  

7 coisas que digo:

• Mãe
  
• Mammy (quando quero alguma coisa)
  
• Onde está o Pai?
  
• Quero brincar com o Hugo
  
• Quero ver a Tia
  
• Quero ir para casa da Amma e do Afi
  
• Não quero
  

7 actores ou actrizes:

• Skoppa
  
• Skrítla
  
• Ruca
  
• Rosita
  
• Noddy
  
• Bob
  
• Dora
  

Agora já me ficaram a conhecer um pouco melhor! A minha mãe também respondeu ao desafio, mas no Blog dela o Cantinho na Lua, passem lá para a conhecer um pouco melhor!


Ah, lanço o desafio quem se sentir desafiado!!!

Olá Quá Quá

Recebi este e-mail do Minimundo e lembrei-me de vos sugerir este teatro. É muito giro. Nós fomos o ano passado, o David devia ter 18 meses, mais coisa menos coisa e tanto ele como o amigo Hugo adoraram!



OLÁ QUÁQUÁ- 17 e 18 de Março no Museu do Teatro
Teatro de Fantoches para crianças 1 aos 4 anos

Minimundo tem apresentado a peça OLÁ QUÁQUÁ que tem alegrado centenas de crianças e surprendido os seu pais por constatarem que crianças tão pequenas se mantêm tão atentas e entusiasmadas com a história de um patinho e dos seus amigos. Traga o/a seu/sua filho/a e divirta-se!
Dia 17 e 18 de Março - 11horas (Sábado e Domingo)

Dia 22 e 23 de Março - 10h e 11h (5ª e 6ª feira para escolas)

MUSEU NACIONAL DO TEATRO

Estrada do Lumiar nº10 ( junto ao Museu do Traje - Parque Monteiro -Mor)
adultos 7,5 euros crianças - 5 euros


Marcações prévias - tel. 217524227 Tm.- 931620168 /936969949

Os meus ímans

A minha mãe já vos falou que eu adoro colar ímans no frigorífico e foi assim que aprendi o abecedário. Aqui estou com o meu pai e os ditos ímans a colocar letras iguais em montinhos. A minha mãe apanhou-nos a meio e tirou logo uma foto!



Ainda não vos tinha dito que cortei o cabelo, pois não? Não fui eu, foi a minha mãe e bem curtinho, é que eu transpiro muito da cabeça e já andava com tiques de tirar o cabelo da testa para pôr para o lado. A minha mãe, nem ninguém entende é porque é que eu continuo a fazer isso se não tenho cabelo!! É que eu sou muito vaidoso e gosto de andar penteadinho!

Os meus amiguinhos

Apresento-vos os meus amiguinhos: a Tartaruga Guga, o Macaco e o Ursinho, que é o meu predilecto. Aqui estão no parapeito da janela a ver-me tomar o pequeno-almoço, todos os dias
fazem-me companhia!


P.S - continuo a dormir sem o óó...

Foi o cúmulo!

Acabo de ler o post da Kátia sobre médicos da "Caixa" e os privados e lembrei-me de um episódio que aconteceu connosco no CATUS (urgências do Centro de Saúde).


O D. devia ter uns 16/17 meses, não me recordo bem e estava com um daqueles ataques de tosse seca que nunca mais parava. Era só o que tinha e era o segundo dia. Era domingo e decidimos ir ao CATUS para ver se lhe receitavam algo que parasse a tosse sem ser os xaropes que eu tinha. Não queríamos ir ao Hospital.


O Dr. viu-o, auscultou-o, até foi paciente com a choradeira, mentira, berraria dele, etc e tal, mas depois de o ver ele só olhava para o D. e ficava com um ar pensativo e às vezes saía-lhe um "mas porque é que ele tosse assim?". Eu estava a vestir o D. e sentia o meu marido a olhar para mim, tipo: e então? vai dizer alguma coisa? Nós já não sabíamos se havíamos de dizer alguma coisa ou não...Às tantas o médico diz: "vou-lhe receitar o Claritine (um anti-histamínico) porque anti-tússicos não se pode dar a crianças com idade inferior a 2 anos e desculpem lá, gostava de perceber mais disto, mas não percebo!"


Nunca mais voltei lá, como é óbvio, quando tem mesmo de ser, vou às urgências pediátricas do Hospital. Uma vez a administrativa de lá perguntou-me se eu já tinha ido ao CATUS antes de vir para as urgências e eu respondi-lhe: "já, mas o médico disse que não percebia nada de pediatria, portanto vim aqui para o meu filho ser visto por um pediatra!"