Avaliação do 2º Período
Ontem recebi a avaliação do David.
Tal como no 1º período, teve Muito Bom a tudo.
"O David mantém muito bom aproveitamento nas áreas nucleares. Intervém oportunamente e com sentido. Trabalha depressa e gosta de aprender. O seu principal problema continua a ser a apresentação."
"Tem bom domínio na comunicação, o que permite ser interventivo e crítico em relação ao que se passa à sua volta."
Estamos muito orgulhosos!!!
O professor diz que gosta muito das intervenções dele porque faz perguntas que colocam todos a pensar. E é rápido a fazê-las, o professor mal acaba a frase, já ele está a perguntar! Diz que na 3ª feira lhes falou sobre a revolução do 25 de Abril e que o David não descansou enquanto não percebeu o que era uma revolução. Diz que ele quer saber tudo (jura?) e diz que teve alguma dificuldade em explicar na linguagem deles o que era uma revolução para todos perceberem.
Pois professor, e já lhes explicou o que é Governo? Política? PEC? Orçamento de estado? Troika?
É que eu levo com isso TODOS os dias!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Fui apanhada de surpresa com queixas dos pais de uma colega. Parece que o David lhe andou a bater. O David e outros, mas do grupo eu era a única mãe presente portanto arquei com tudo e fizeram o David parecer um monstro! Nem consegui raciocinar direito e somente disse que desconhecia isso, sabia que o David no início do ano "levava" de dois meninos até que lhe disse que tinha de se defender. A partir daí não houve mais problemas e ele defende-se e bem. Bom, a menina à conta disto andou a vomitar, foi vista por médicos e afinal era tudo nervos com medo deles. Bom, se a mim me doía a barriga de tristeza por saber o David um dos causadores do sofrimento dela, nem imagino a angústia daqueles pais. E o que nos enfurece é que na escola ninguém faz nada! Prometi falar com o David e assim fiz mal cheguei a casa.
Ele admitiu lhe ter batido várias vezes porque ela falava sempre mal para ele. Diz que nunca fez parte do grupo, sempre lhe bateu sózinho. Diz que não gosta que ela lhe fale assim. Expliquei que não é justificação para lhe bater e enfatizei o facto dela vomitar e por ter medo deles. Se ele gostava de sentir medo na escola e que os meninos lhe batessem. Aqui ele começou a chorar e vi o arrependimento na cara dele. Disse-lhe para ele lhe dizer para não falar assim com ele e para lhe ensinar a falar bem. Se não resultar, que não fale com ela e pronto! Mas que bater não! Está sem wii e computador e se sei que ele volta a bater em alguém sem ser por defesa, fica sem treino de futebol.
Hoje o que ele tem de fazer é pedir desculpa à menina e que o professor o oiça, porque eu à tarde vou perguntar ao professor se ele pediu desculpa.
Da minha parte fiz o que tinha de ser feito, mas lamento pela menina porque aos outros meninos não vai chegar um sermão pelo mal que lhe fizeram..
